2024年4月10日，为了加强我院学风建设，学院组织学生代表与专业老师在2教407教室举行学风建设调研会。本次会议聚焦学风建设问题，旨在深入探讨如何提升学校教育质量，为广大学生和教师提供更好的教学环境。

各班班委在本班进行学习调查，多次进行学习计划的整理，在本次研讨会上积极发言，与老师讨论怎样提高学生专业积极性。

在本次调研会上，各位专业老师积极发言，针对学风建设中存在的问题进行了深入剖析。通过交流和讨论，我们发现学风问题主要表现在以下几个方面：

1. 学习态度不端正，缺乏自律性；

2. 学习方法不当，学习效率低下；

3. 缺乏良好的学习习惯，学习氛围不够浓厚。

针对以上问题，我们提出了一些具体的对策和建议，供大家共同探讨：

1. 加强学风教育，引导学生树立正确的学习观念；

2. 优化课程设置，提高教学质量；

3. 建立良好的师生关系，营造良好的学习氛围；

4. 开展丰富多彩的课外活动，培养学生兴趣爱好。