在数字教育日益普及的今天，微课作为一种高效、便捷的教学方式，受到了广大师生的青睐。2024年6月5日，信息科学与工程学院的教师技能系列培训的核心内容便是微课设计，本次培训由物联网工程教研室的方艳辉老师主讲。

此次培训旨在提升教师们的微课设计能力，使其能够更好地运用现代教学技术，打造具有吸引力、互动性和实效性的微课课程。培训内容涵盖了微课设计的方法、技巧、实践应用以及《微课、课件、虚拟实验作品评审标准(具体)》解读等多个方面。

在培训中，方艳辉老师首先强调了微课设计的重要性。她指出，微课作为一种新型的教学方式，具有时间短、内容精、针对性强等特点，能够有效地提高学生的学习兴趣和学习效率。因此，老师们需要充分认识到微课设计的价值，并积极探索微课教学的应用。

接着，方老师详细讲解了微课设计的方法和技巧。她介绍了如何根据教学目标和学生需求，设计具有针对性的微课内容；如何运用图像、动画、视频等多媒体元素，丰富微课的表现形式；如何设置互动环节，提高学生的参与度等。同时，她还分享了一些成功的微课案例，让教师们更加直观地了解微课设计的实际应用。

最后，方老师带领全体参训教师深入解读了《微课、课件、虚拟实验作品评审标准（具体）》，让教师们对评审标准有了更清晰的认识。

此次培训不仅提升了教师们的微课设计能力，也为学院的教学改革和创新注入了新的活力。我院教师将以此为契机，更加深入地学习微课设计的基本方法和技巧，把所学应用到实际教学中，努力打造更多优质的微课课程。