——管理科学与工程系成功召开教学工作会议

2012年3月23日上午10点，管理科学与工程系在1教502召开本学期教学工作会议，由系主任王瑾主持，全体教师参加。

王主任传达了学院工作要点的文件精神，并对教学相关工作要求进行了详细解读，结合我系实际情况，布置了2012年系教学工作。1.鼓励教师积极参加学院“学科专业建设年”活动，以做强优势品牌为目标，从资源配置，教师引进，政策制定等方面加大对重点建设专业的支持力度。2.完成院级教学改革项目申报工作，总结以往教学改革经验，争取逐步推广，形成专业特色。3.加强教学环节质量监控，实行课堂教学改革。近几年来，获得院级等教学奖励的老师，在6月份申报一门课程，10月参加系课堂教学改革活动，组织全体教师观摩学习。4.做好各级各类学科竞赛组织工作。主要做好全国沙盘模拟经营大赛、创业大赛等传统优势项目的校内选拔赛和培训工作，以赛促学、以赛育人，培养和锻炼学生自主学习能力、团队意识和创新精神，争取取得重大突破。5.加强教师队伍建设，打造优秀教学团队。优秀高效的教学团队是教学质量的保证，要继续完善系部培养教师的“传、帮、带”制度，确定新进教师的培养人和责任人。6.齐心协力抓好就业。毕业生就业是全体教师的事，是教学质量和教学改革的标志性成果，论文指导老师要充分发挥了解学生的优势，与辅导员老师经常沟通，共同做好就业工作。7.加强实习基地建设。实践教学是一重要环节，今年我系认识实习的任务比较重，要争取建立质量较高的实习基地，满足实习教学需要。

接着，系主任助理王忠良老师就辅导员工作进行了布置，教学秘书郑楠老师对将要开始的毕业论文中期检查进行了详细安排。

最后王主任作了会议总结。她说，教学工作会议意义重大，在总结经验、肯定成绩的同时我们也应该清醒地认识到，在教学工作中还存在较多的问题和不足，如教育观念还需进一步更新，教学改革的力度有待加强，教风学风问题依然存在等。需要我们增强忧患意识，倾注更大的精力，付出更多的心血，采取有效措施加以克服和解决。

教学质量的好坏，事关每一位教职员工的切身利益。加强教学工作，提高教学质量是一项复杂的系统工程，需要全体教职员工的共同参与，形成共识，形成合力，始终坚持以教学和人才培养为中心，以迎接教育厅学士学位授予权评审和教育部本科教学工作评估为契机，深入推进“学科专业建设年”活动，为全面提高教学质量，确保评审与评估的顺利通过而努力！